Dil en önemli iki kısımda incelenir: ALICI LİSAN ve SÖZ EDİCİ LİSAN
Bebekler doğduğunda lisan tarafından yalnızca alıcıdır.
Duyduğu sesleri ve konuşanın yüz tabirlerini taklit ederek lisanları gelişir.
Vakitle kendilerini söz etmeye, cümle kurmaya başlarlar.
Bilhassa hayatın birinci 4 yılında çocuğa söylenen ninniler, onu güldürerek oynanan sesli oyunlar, hayvan taklitleri, sembolik oyunlar, evcilik oyunları, anlatılan fıkralar, telefon görüşmeleri çocuğun düzgün cümleler kurmasına, sesleri ve tonlamaları gerçek kullanma mahareti kazanmalarına yardım eder.
Oyun yoluyla söz hazinesi genişler, anlatılanı daha düzgün ve çabuk anlar, kendini daha düzgün tabir eder.
Oyunun çocuğa kazandırdıkları:
Oyunda karşılıklı iletişim kurulduğu için hem alıcı hem de ifade edici dil gelişir. Çocuk yeni kelimeler öğrenir ve toplumsallaşır.
Komut almayı, soru sormayı ve karşılık vermeyi öğrenir.
Hislerini niyetlerini tabir etmeyi, kazanmak için çabalamayı öğrenir.
Lisandaki vakitleri kullanmayı, problemleri çözmeyi öğrenir
AYLARA NAZARAN LİSAN GELİŞİMİ
6. Ayda Konuşma Durumu
Kendi kendine kumru üzere sesler çıkarmak.
9. Ayda Konuşma Durumu
Ahenkli tekrarlanan anlamsız sözcükler.
12. Ayda Konuşma Durumu
Anlamsız – anlaşılmaz konuşmalar yapar ve 1-2 söz bilir.
15. Ayda Konuşma Durumu
4-5 tek söz bilir.
18. Ayda Konuşma Durumu
Jargon (Anlamsız söz gibisi sesler) ve bir çok tek söz.
24. Ayda Konuşma Durumu
2 sözlük cümleler kullanır. Yaklaşık 50 sözcük söyleyebilir ve yaklaşık 200 kelimeyi anlayabiliyor olması gerekir. Bu gelişim gözlenmediğinde ilgili bir uzmana başvurulmalıdır.
36. Ayda Konuşma Durumu
3 sözlük cümleler kurar ve cümleleri çoğul kullanır.
48. Ayda Konuşma Durumu
Sorular sorar, vokalleri tanır.
60. Ayda Konuşma Durumu
Gramer olarak gerçek cümleler kullanır. Karmaşık cümleler kurar
